Woorden en daden
...een unieke en intensieve training, bijzonder geschikt is om deelnemers te laten werken aan een cultuur van onderlinge verantwoording - een cruciaal element van integriteit in organisaties. De deelnemers doen samen buitenactiviteiten en gaan daar na afloop het gesprek over aan. Al snel blijken zij zich op een avontuurlijke zoektocht te bevinden naar wat de moeite waard is. Een tocht met pieken en dalen, maar altijd vruchtbaar.
De begeleiding is handen van twee experts, een outdoortrainer en een dialoogbegeleider. U kunt hier een achtergrondartikel lezen...

Resultaten
In de gesprekken over de activiteiten ontstaat langzamerhand een klimaat van onderlinge verantwoording. De deelnemers worden zich meer bewust van hun eigen doen en denken, en van dat van anderen. Zij blijken in toenemende mate bereid om hun eigen gedrag en opvattingen bespreekbaar te maken. Er ontstaat meer luisterbereidheid. Met andere woorden: er ontstaat een cultuur van onderlinge verantwoording, en de deelnemers ervaren aan den lijve hoe het is om daar deel van uit te maken.

Opbouw van de training
Na een eerste buitenactiviteit volgt een dialoog van anderhalf uur waarin de deelnemers spreken over wat er tijdens de activiteit is opgevallen. In dit gesprek worden de relevante vragen en thema's zichtbaar en expliciet verwoord. De erop volgende buitenactiviteit geeft deelnemers de gelegenheid om de gespreksthema's verder te doorleven. Daarna is er een tweede onderzoeksgesprek, waarin vragen en thema's uit het eerste gesprek verder worden uitgediept.

Voorbeelden van thema's:

• wanneer moet je iemand aanpreken?
• ben ik verantwoordelijk voor een groepsbesluit
• waarom doen we iets wat we niet willen?
• kan ik mijn persoonlijke overtuiging loslaten?
• wat is ons doel?

In het verdere verloop van het programma beslissen de deelnemers zelf over voortzetting van het programma en maken zelf de keuze tussen gesprek en activiteit. De tijdsverhouding tussen activiteit en gesprek ligt meestal op 40-60%.

De buitenactiviteiten zijn bedoeld om de gespreksthema's tastbaar te maken en de ontwikkeling van het verdere gesprek te stimuleren. Ze kunnen variëren van wandelen tot musiceren, van balspelen tot boogschieten. De activiteiten worden afgestemd op de fysieke vermogens van alle deelnemers. Lichamelijke beperkingen zijn dus geen beletsel voor deelname.

In de gesprekken wordt gereflecteerd op wat er in de activiteiten gebeurde en op de vragen die zich daarin aandienen.
De begeleiding is volgens de regels van het socratisch gesprek:
· zeg wat je denkt
· wees concreet
· probeer de ander te begrijpen
· sta open voor vragen.

Begeleiding
De begeleiders bemoeien zich niet met de inhoudelijke thema's. Het doel is immers dat de deelnemers zelf onderzoeken. Wat zij wél doen:
. deelnemers stimuleren tot reflectie op hun woorden en daden
. deelnemers ruimte en verantwoordelijkheid geven voor hun eigen onderzoek
. veiligheid en vrijheid bieden door een een heldere tijds- en regelstructuur

Voor- en nagesprek
Voorafgaand aan de training hebben is er een bespreking met de groep deelnemers. Daarbij kunnen zij vragen stellen over de methodiek en hun wensen naar voren brengen. Het is ook een goede gelegenheid voor een eerste verkenning van de behoefte, vragen en thema's.
Omdat Woorden en Daden vaak nogal wat losmaakt bij deelnemers - aanscherping van denkbeelden, nieuwe inzichten, nieuwe vragen, vinden groepen het soms nuttig om het er later nog eens over te hebben. Die mogelijkheid bieden wij.